论马克思对传统形而上学“内在根据”的现实破解　　柏拉图指出“形而上学乃是人的本性”，可阐释为人的内在超越本性体现为对超验至上的形而上精神境

　　解读《查拉图斯特拉如是说》第四部分蕴含的形而上学重建问题　　查拉图斯特拉对山下群众宣说的第一要义就是书中的第一部分第一节所讲的三种变形——由骆驼到

　　“虚灵明觉心”：唐君毅建构形而上学的道德修养基础　　1974年11月，唐君毅在题为《现代世界文化交流之意义与根据》的讲演中认为，世界文化交流的基础在于人的心灵

五、结语　　米德在进化论的基础上，借鉴之前的黑格尔哲学及当时盛行的实用主义，站在行为主义的立场上创建了自己的社会哲学理论，可以说，米德的社会哲学是行为主义的，“是行

四、对米德社会哲学思想的评论。　　经过上一章对米德社会哲学思想的论述，笔者已经比较细致地阐述其中的具体内容，但是还需要从整体上把握其哲学思想。从上文可以看出，米德的社

3. 3社会的自我。　　在米德的理论中，社会与自我是不可分割的，自我理论对其社会哲学有着非常重要的作用，“它是指引人们通往米德思想世界的道路”5,因此，我们要想全面

3. 2社会的发展与控制。
　　
　　3. 2.1社会发展的动力。
　　
　　社会既然产生了，并且现在还存在着，必然有其维持稳定性的方式。“我们所讲的社会性在如此的境况中不

三、米德社会哲学的具体内容。　　米德在以上这些思想的基础上，建立了自己独特的社会哲学理论体系，笔者在这一章进行了具体的阐述，包括社会产生的基础、社会的功能、社会的发展

二、米德社会哲学思想渊源。　　米德的社会哲学思想实际上蕴含着多种思想成分：在生物学上，米德受到当时流行的达尔文进化论的影响;心理学上，他持有的是社会行为主义的立场;哲学

一、绪论乔治·赫伯特·米德(George Herbert Mead 1863. 02. 27-1931.04. 26)是美国现代着名的思想家，其身份兼具哲学家、社会学家、社会心理学家，其最具影响力的

摘要米德是与杜威等人齐名的实用主义者。其“符号互动论”的相关思想已广为人们所知，但是人们却很少提及其社会哲学的思想。随着越来越多的人开始关注米德，研究者们

摘要：西方哲学史是高校思想政治教育专业学生一门必修的专业基础课。从事西方哲学史教学不能忽视西方哲学史在中国语境与哲学史学科发展相结合的定位。西方哲学史的教学要从中

摘要：西方哲学的发展对当今社会产生了深远的影响， 这也凸显出了在当今社会研究西方哲学史的重要性。对于西方哲学史应如何理解， 其研究范式以及如何拓展其广度和深度， 都成为研

摘 要：“时间”一直以来都是一个重要的哲学范畴, 早在古希腊时期, 哲学家芝诺在“飞矢不动”悖论中有所提及, 自此, 人们逐渐意识到, 日常经验对“

摘 要：众多西方学者都曾讨论或者指涉“游戏”, 从这些持续讨论看来, “游戏”在西方学术体系内部实非可有可无的概念, 它为推进西方价值体系的形成与发

摘 要：“性恶”是对人性中黑暗倾向的认识。直面人性中的暗黑是人类自我认知的一个重要和必经的过程。该文梳理西方关于性恶的历史流变, 分析性恶的哲学发生, 探究

摘 要：结构化命题和对结构化命题的自然化解释, 是当前哲学界主流的命题理论。根据这种理论, 命题是具有组分和结构的复合实体, 其表征能力应该诉诸人的语言和认知活动来得到

摘 要：尼采的知识批判理论通过在知识论、价值论和生存论等层面上对科学知识的哲学批判, 旨在凸显科学知识的有限性。在科学知识与自然世界之间成立的是隐喻关系, 科学知识深

中国戏曲是世界上最古老的戏剧文化之一，保存着中华民族的文化基因和记忆。而中国电影又与中国戏曲紧密联系，本土导演将戏曲作为电影主要展现的元素，将戏曲演员的生存处境诗化呈现的同时，不忘在影片中进行中国哲学式的思考，从而提升此类电影丰富的内涵价值，唤醒民众的民族文化记忆，促进中国电影在本土及国际上的发展。

摘要：安然平静的心坎泛起点点波涛，此时正看完尼采的哲学思惟，感触感染到了他其时的处境与设法主意。不管是他的权利意志的世界来源根基论、照样反理性主义熟悉论、或者说反传统