【摘要】体育教学的主要环节包含体育游戏，在现实体育游戏开展中，管理和组织能力都会直接影响体育锻炼的质量和效果。本文借助多种研究形式，分析出体育游戏实践教学能力训练的意

【摘要】体育游戏集知识性、智力性、体验性、灵活性于一身，在小学体育教学中融入趣味游戏，极大地激发了学生的兴趣和积极性，有效地弥补了传统体育教学的不足，本文从“激发

　　一.结果与分析　　1择业态度分析调查显示，体育教育训练学的研究生就业前景较为乐观，而运动人体科学的研究生对就业前景最为悲观，这可能由于目前体育教育的岗位需求较多。仅

　　一、体育学困生产生的原因　　1.身体素质原因所造成的体育学困生一些学生因为运动能力较差，身体缺少力量和协调性，从而对运动技能掌握较慢，在体育活动中常感到力不从心，不能

　　一立项项目数据的形式特征分析　　1项目立项的地域与研究机构分布　　相对于前期研究结果比较而言，立项在地域分布上仍然存在着非均衡分布的差异，从立项主体所属省市看，北

　　1体育学研究生教育改革与探索　　1.1构建完善的教学质量评估和监督机制　　哈工体育大学的体育学研究生教育改革期间，所呈现出的一大特性便是其自身的严格性，一律按照校训

　　一、体育学困生积极性的调动和自信心的树立方法　　1.提高体育学困生对体育运动的重视　　学生对体育运动的不重视是体育学困生形成的重要因素之一，如何转化学困生的思想

　　1体育学研究生教育改革与探索　　1.1强化论文过程管理　　提升研究生培养质量学位论文从某种程度上来说，能够综合性、全面性的对研究生教育的质量以及水平高低进行反应，而

　　一、吉林省体育硕士研究生教师对培养方式的认知分析　　本研究对体育硕士教师进行了研究生培养方式的问卷调查，问卷调查结果显示，有58.9%的研究生教师在理论课程讲授中偶

　　1研究对象与研究方法　　1.1研究对象　　贵州师范学院、贵州师范大学、黔南民族师范学院、兴义民族师范学院、六盘水师范学院在校学生、教师和主管教学的教务部门。　　

　　一体育学科发展存在问题的症结分析　　1症结之一　　为独立所做的准备工作不足2013年3月，在国务院学位委员会、教育部新修订的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》中

　　一唐五代宫词的体育学价值　　1体育史学价值全面、翔实的资料是历史研究的基础　　而古代的文献资料很难明确地分为文学、史学以及其他学科等类别，因此，许多文献资料可以

　　一建立城市体育学的基础　　1快速发展的和谐　　城市与城市体育和谐城市，是未来城市化发展的主要目标，是贯彻落实党中央关于构建和谐社会和和谐世界发展理念的必由之路。

　　一体育学科、体育专业与体育课程　　一门学科的产生是基于某领域知识的特殊性，换句话说，即具有某些专门知识的人才具有不可替代性。因此，应把体育知识作为分析体育学科、专

　　一、辅助运动能力差的学生，远离体育上的学困　　我们体育课上每学年都会遇到一些因为身体素质、运动能力低于同龄人的学生，他们在活动中大多无法较好的完成练习任务，被班级

　　近年来,国家的体育事业继续呈现着蓬勃发展的趋势,体育行业本身也必将伴随着经济的快速发展和社会的不断进步而百花齐放。我国的高等教育事业和体育事业近几年也有了快速

　　在人才培养的体系中，研究生阶段的教育是人才培养的最高层次，是塑造优秀建设者的最后阶段.党的十七大报告中指出，“提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核

　　1前言　　初中阶段是儿童向青少年过渡的关键时期，也是青少年生长发育、增长知识和世界观逐步形成的关键时期，他们思维活跃，情绪偏激，好学求进，但组织纪律性较差，自控能力也较

　　一、多维沟通，为学困生转化提供最佳教育氛围　　学困生都是不同的个体，有着不同的兴趣、能力、气质、性格、身体素质等特点，对他们需要尊重信任、正面引导。引导其端正学习

　　摘要：小学体育教学中篮球课程的重要性是显而易见的，篮球课教学有利于学生的身体健康，有利于学生文化课的学习，还能够培养学生们的感情，是小学体育教学中的热门课程之一。然而