《中小学教师培训》期刊投稿

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《中小学教师培训》创刊于1984年，是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物。d38知览论文网
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办刊历史d38知览论文网
1984年，《高师函授》创刊，双月刊。d38知览论文网
1989年，该刊更名为《中学教师培训》，刊期更改为月刊。d38知览论文网
1993年，该刊更名为《中小学教师培训》。d38知览论文网
2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。d38知览论文网
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主要栏目d38知览论文网
《中小学教师培训》设有教师发展研究、“互联网+教育”、课改聚焦、教学创新、比较与借鉴等栏目。d38知览论文网
报道内容d38知览论文网
《中小学教师培训》主要报道中国有关中学教师培训的政策、精神，研究职后教育的理论和管理经验。d38知览论文网
读者对象d38知览论文网
该刊的读者对象为师资培训者、校长、教师等相关行业从事人员。d38知览论文网
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收录情况d38知览论文网
《中小学教师培训》 是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（2004年版、2014年版）、国家哲学社会科学学术期刊数据库收录期刊（NSSD）、“中国人大复印报刊资料”重要转载来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊（CJFD）、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊（CAJCED）、《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、中小学图书馆馆配期刊。d38知览论文网
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荣誉表彰d38知览论文网
该刊曾获得北方优秀期刊奖、被评为吉林省一级期刊、社科双效期刊。d38知览论文网
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办刊宗旨d38知览论文网
《中小学教师培训》的办刊宗旨是研究中小学教师培训前沿理论；探索中小学教师培训实践路径；交流中小学课堂有效教学经验；提升中小学教师实践智慧；宣传国内外新师训成果；揭示中小学教师专业发展规律。d38知览论文网
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