经过研究探讨幼儿教师教育观方面的缺陷，并针对缺陷提出改进对策，是当前西部幼儿教育事业发展的重要工作。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“如何解决西部幼师教

　　区域活动多为幼儿的自选活动，基本上是以小组活动的形式开展，其教育价值主要是附着在区内的材料上、情景及响应的活动中。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“如何

　　本文论述了在小班幼儿生活常规教育中，幼儿教师科学教育策略与方法的重要性，通过观察法、文献研究法研究小班幼儿生活常规存在的问题，对幼儿园、幼儿教师及家长提出了教育策

　　当前我国学前教师教育运作机制中存在专业教育资源的整合性不强、多元主体的制度化融合未形成、教师专业发展协同还不深入、协同创新激励机制的针对性缺失等问题。下面由

　　小班幼儿心理发育水平和理解能力较低，而绘本阅读因鲜明的直观性和有趣的故事性在培养其良好行为习惯方面具有无法比拟的优势。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为&ldquo

　　幼儿园是一种学前教育机构，它为3~6岁的儿童提供学前启蒙发展的时间、空间、人力资源以及特定的受教育和学习环境。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“幼儿园班级

　　“破窗理论”在幼儿园管理中有着重要的借鉴意义，我们必须及时修好“第一块被打破的窗户玻璃”.下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“破窗理论

　　学前教育是终身学习的开端,是教育体系的重要组成部分。但目前学前教育师资欠缺与我国学前教育发展极不相适应。因此,2010年国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲

一、问题提出　　随着学前教育的不断发展和适龄幼儿的入园需求，学前教师的队伍也在不断的壮大，一批批90后新教师进入到了幼儿教师的工作岗位。通过观察发现：工作1-5年的新教师

一、我国幼儿园男教师缺乏之现状分析　　幼儿园教师队伍中男性教师缺乏是一个不争的事实，如今，这个事实已经被社会各界人士所意识到。学术界对 “幼儿园男性教师缺乏&rdq

　　近年来，随着教育的不断改革，幼儿教育越来越受到社会以及家长的关注。然而，由于部分幼儿园教师队伍的建设存在一定的问题，导致幼儿教育工作的开始存在很多的问题，无论是教育效

　　班级是一架飞机，它有很多零部件，维护并使用这些零部件需要很多人。班级管理就好像管理一架飞机，既有对人的管理，又有对物的管理。这就需要多种角色的管理者，通过合作来管理一

摘要：教育过程中教师权威不可或缺。对于什么是教师权威, 学界意见分歧较大。本文认为教师权威是为了促进教育对象身心健康发展或者实现教育目标, 教育者对其施加的由权力与威

摘 要：对于3-6岁幼儿来说, 他们的身心成长必须经过家庭教育、幼儿园教育和社会教育三个方面。这三个方面各有侧重, 但合为一体必将成效显着。由于家长资源是幼儿园教育资源中

摘 要：爱玩是儿童的天性, 游戏是儿童学习成长的重要伙伴。将幼儿园的语言集体教学活动游戏化, 能够增添活动的趣味, 让幼儿在游戏中获得好的学习体验, 在游戏中学到知识。因

　　现代幼儿教育研究认为游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容，游戏是幼儿对生长的适应。《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，富教育于各项活

　　区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展的水平有目的地创设活动环境、投放活动材料，让幼儿按照自己喜欢的需要和兴趣，选择自己喜欢的区域、活动材料、活动方式，进行探索和学

　　区域活动活动形式存在问题区域活动是一种人为创设自然情景下的幼儿自愿、自发的游戏，是幼儿园教师现在普遍采取的一种教育活动形式。比起正规的教育活动，区域活动以其组织

　　“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”建设一支德才兼备、素质优良的教师队伍，是发展教育事业的重要方面。教师是课程与幼儿之间的桥梁，是幼儿成长的

　　实行素质教育，培育学生完整人格，这是班主任的神圣职责。我自从担任班主任工作以来，始终坚持把学生的发展作为工作的目标，视班级为自己的阵地，以争创优秀班集体作为工作的动力