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特殊教育论文

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  • [2019-08-09]特殊教育发展阶段特点

      摘要:特殊教育作为整个教育体系中的一部分,从产生到基本发展完善经历了不同的阶段。在此背景下,本文对特殊教育发展过程中的几点特点进行梳理分析,以引起我国对特殊教育

  • [2019-08-09]特殊教育学校集团化发展路径探析

      摘要:学校集团化发展是目前教育界关注的一个热点,也是完善教育体系和构建现代教育体系的难点。文章从集团化办学的视角,根据我国特殊教育学校的实际情况,探索特殊教育学校集

  • [2019-08-09]特殊教育中信息技术应用研究

      摘要:在信息化已经成为时代发展主旋律的前提下,特教教师的信息技术能力直接影响着教学质量,因此,提升特教教师的信息技术能力成为特殊教育的重要内容。文章针对信息技术在特

  • [2019-08-09]特殊教育学校德育工作重点思考

      摘要:特殊教育学校学生的一定生理障碍导致了其一定程度的认知障碍、生活障碍,其心理也具有自身特点。因此,特殊教育学校德育工作是非常重要的,首先要做全做细,同时也应该主次

  • [2019-08-09]特殊教育学校教师幸福感提升策略

      特殊教育学校教师以听障、智障、视障等残疾学生为教育对象,其工作复杂、艰辛而又繁重。由于人们对特教工作或多或少存在着不理解、不尊重倾向,很大一部分特教教师对自己的

  • [2019-08-09]特殊教育专业手语教学浅谈

      特殊教育专业是手语专业人才培养的主要基地,但当前手语教学中存在着教学内容零散陈旧、教学方法传统落后、学生手语沟通能力不强等问题,随着教学改革的深入推进,改善特殊教

  • [2019-08-09]特殊教育学校盲生音乐教学探讨

      【摘要】本文通过文献资料法与逻辑分析法对特殊教育学校盲生音乐教学的现实背景和重要意义作以简单的剖析,并对目前盲生音乐教学现状作以分析,并提出特殊教育学校盲生音乐

  • [2019-08-09]特殊教育下语文课堂合作学习模式研究

      随着我国教育的不断发展,特殊教育也受到更多的关注,为帮助身心存在障碍的孩子能够更有效的学习,语文教学模式也得到了更多的改进和完善。其中合作学习模式在特殊教育下语文

  • [2019-08-09]特殊教育教师职业道德素养培养途径

      在特殊教育领域,由于教育对象的特殊性和差异性,因此对特殊学校教师的职业道德要求要高于普通学校教师。当前,我国特殊教育教师的职业道德素养还存在诸多不如人意的地方,进

  • [2019-08-09]翻转课堂在特殊教育学校的应用

      摘要:信息技术快速发展的今天,如何提高推拿专业视障学生实践技能,使其具备较强的就业竞争力,是目前特殊教育职业院校推拿专业亟待解决的问题。翻转课堂教学模式在普通院校已

  • [2019-08-09]高校特殊教育专业动作康复训练教学研究

      摘要:在国内特殊教育师范类院校中,动作康复训练作为新生课程,在教学中还存在很多不确定因素。本文通过回顾和总结动作康复训练课程教学中存在的问题,并结合所在学校的教学改

  • [2019-08-09]特殊教育教师职业道德标准探讨

      [摘要]随着时代和社会的发展,特殊教育越来越受到社会的关注和重视。作为特殊教育事业中教师的职业道德问题也日益受到关注。而当前,我国并没有对特殊教育教师职业道德的具

  • [2019-08-09]特殊教育学校办学内涵

      摘要:特殊教育学校由于接受教育的对象存在着特殊性,因此,在学校文化建设上需要具有针对性。虽然目前的学生研究领域都会从理论结合实践的角度针对相关问题展开研究,但是,研究

  • [2019-08-09]高等特殊教育中审美教育现状

      [摘要]从对高等特殊教育中审美教育的现状考察中可以发现,随着近年来我国对特殊教育的支持力度加大,特殊教育快速发展,取得了颇为丰硕的研究成果。从变化趋势来看,期刊和硕士

  • [2019-08-09]特殊教育数学教学困惑与思考

      摘要:随着我国教育事业的不断改革与进步,人们对特殊教育的关注度也越来越重视。但是在特殊教育学校中,课程内容的教学与其他教育学校有很大的不同,并且存在一定的难度,导致对

  • [2019-08-09]特殊教育中聋生美术教学研究

      一、目前聋生的美术课程教学状况及问题所在  (一) 聋生的美术课程教学现状  聋生作为社会生活中的一部分,身为弱势群体的他们只有通过系统化的素质教育才能摆脱先天

  • [2019-08-09]微课下特殊教育教学分析

      摘要:笔者结合特殊教育的实际情况,以如何利用微课提高特殊教育教学质量为出发点,阐述了微课在特殊教育领域应用的重要性,同时也给出了微课设计原则和制作流程,为特殊教育教学

  • [2019-08-09]全纳教育理念在特殊教育学校体育教学的运用

      【摘要】探索和建立特殊教育学校体育教学的教学目的、原则、宗旨、教学组织形式,将全纳教育理念与学校体育教学模式相融合,最终引导学生形成体育意识及正确的行为习惯。 

  • [2019-08-09]特殊教育学校学生口腔健康调查比较

      [摘要]目的探讨具有智力障碍、肢体障碍、聋哑盲人群的对口腔健康知识知晓情况、口腔保健行为执行情况,以及龋病、牙周疾病等发生情况,指导该类人群口腔预防保健。方法通过

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