摘要：小学教育的重要性得到社会越来越广泛的重视，为了提高小学的整体管理水平，就要以提高班级管理水平为核心，因为班级教学是小学教育的主要形式。班级的管理模式也要随着时

　　摘 要： 采用华东师范大学周步成教授主编的《中学生学习动机诊断测验(MAAT)》和北大心理系孟庆茂等人修定的《镶嵌图形测验》对邢台清河地区两所中学的180名中学生进行了

　　摘要：北京市教育科学“十二五”规划一般课题《基于团体辅导的高中生职业生涯规划的指导策略研究》自立项以来，按照高中生职业生涯规划现状调查、团体辅导在高中

　　摘要：本研究以《青春期逆反心理問卷》对北京市一所区重点中学初二年级全体159名学生进行了测查，其中男生80名，女生79名。并借鉴西南大学黄希庭教授的《初中生亲子关系特性

　　摘要：父母离异是子女成长中的重大事件，家庭解体令子女面临更多风险，传统研究视角倾向聚焦于父母离异对子女造成的危害。然而实际上，父母离异、家庭解体并不意味着家庭不能再

　　摘要：中学生经历生命成长的关键时期——青春期，面临着自我认同的阶段性任务的同时经历着情绪情感的疾风暴雨。在这一重要的关键期，中学生对外在的环境更为敏感，生

　　摘要：教师的虐待行为出现在整个教学过程中，并且严重影响了学生的身心发展。本文从教师虐待的定义及类型、虐待行为的归因方式、虐待行为的不良影响和应对策略等方面，阐述了

　　摘要：近年来，积极心理学受到广泛关注，成为一股研究人类力量和美德等积极方面的心理学新思潮。本研究课题通过学生个体心理辅导案例资料，梳理积极心理学理论的应用方式及其对

　　摘要：基于我校学生情况，尝试从注意力训练的角度，提升学生的专注度，改善学生分心和焦虑的现状，以期望学生更好的学习，更好的生活。研究首先进行了前期调查，通过不断地探究，初步形

　　1、初中语文教学中存在的问题　　1.1教学方法与素质教育理念不符。教师是课堂的主角，学生跟随教师的讲课思路听讲，教师的“一言堂”教学方式，缺少师生之间的互动

　　资优生，即学习刻苦、努力，成绩优异的学生。他们做事认真仔细，待人有礼貌，谦虚谨慎，积极追求上进，这些学生通常是学校的焦点。如果一对父母有一个这样的孩子，那满足感和欣喜之情

　　摘要：教育专家苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”家庭教育既是学校教

　　案例一(学生篇)　　“胡老师，深圳地铁线路开通了没有?”“胡老师，德国已经有磁悬浮列车了。”“胡老师 ，现在下课了没有?”“胡老师，今

　　摘要：多年以来，我们的数学教学忽视了数学的实际应用，不注意培养学生的应用意识与应用能力，偏重于脱离实际的机械训练和题型教学。在学生的练习中存在大量的人为编造的离学生

　　在聋儿听力语言康复教学中，教师应重视聋儿的个性及心理活动特点，采用适当的教育方法，有目的、有计划地开展聋儿康复工作。只有这样，才能尽可能地缩短聋儿康复时间，提高康复质

　　摘要：信息技术作为先进生产力的代表，对社会文化和精神文明产生着深刻的影响。将信息技术融合到小学数学教学中来，充分利用各种信息资源，将生活实际与小学数学教学相结合，创设

　　小学教育高效课堂创新观念师生关系对策小学是人生打基础的阶段，是我国实施义务教育的重要部分。其中，小学数学被人们认作是最重要也是最难的一部分。首先，数学是一门抽象思

　　现行“九年义务教育”教学大纲明确指出：“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字。”从而使学生“具有基本的阅读、写作、听说、说话的能力。&

　　摘要：微课是一场教育革命，在基础教育领域，微课是继班级授课制以来最重要的教育方式变革。大规模微视频开发和翻转课堂的实施，让个别化、自主性、互动式教学成为可能。　　前

　　摘要：数学学科，在不少人看来是冷冰冰的、枯燥无味的，怎样将数学课上得生动形象，让学生听得津津有味，是每一个数学教师必须面对的。增强小学数学教学的趣味性，提高教学效果，是教