本站提供免费毕业论文范文，硕士论文范文参考！
发布时间：2019年03月27号，星期三 快速评论
摘要:由于经济的快速发展，导致社会对人才的需求越来越多，要求也越来越高，这就对工商管理提出了新的挑战。我院长期坚持对工商管理教育方式进行创新和改革，努力将学生培养成社会需要的人才。本文就工商管理应用型人才培养的新途径进行了描述。
关键词:工商管理;应用性人才;培养策略
传统的工商管理模式已经不适用现在的社会发展，所以，我院不断的在探索工商管理新的教学内容和教学方法，在人才培养理念方面不断的更新和改革，目前已初见成效。
一、工商管理的现状
随着教育局对工商管理专业的不断重视，使得社会对工商管理专业的人才需求量不断增加，这是经济社会的必然发展趋势，但同时对工商管理来说存在的问题也就凸显了出来。教学模式比较单一，内容比较枯燥乏味，学生提不起兴趣;考核方式比较单一，很少给学生开展实践活动，导致学生的理论知识与实践相脱节，往往在毕业之后，还需要两三年的时间进行系统学习，才能够承担自己的工作任务。
二、培养应用型人才的具体举措
(一)优化师资团队，提高老师的综合水平
目前我院拥有大量的副教授，博士生，硕士生占据教师团队的90%以上，可能形势来看，一支年轻且专业的教师团队正在形成，为了提高老师的综合能力，我们还采取了以下几个措施:第一，大量引进高学历老师。这几年，我院不断聘请高学历的教授，博士，硕士等，这快速地抬高了我院的师资力量;第二，我院选举出具有潜力的老师去名牌大学甚至是国外进修，让他们去学习别的院校的先进教学理念，参加国家的科研项目，从而给学院的科研建设提供了坚实的保障;第三，近几年来，我院聘请了国际教师来给学生授课，从而让学生接受的知识更加全面更加专业;第四，我院经常派老师到企业去参加实践，那样的老师常常具有实践经验，他们就能给学生就业提供良好的建议和信息。
(二)促进科学研究，提高综合学术水平
一个大学，若是没有学术研究，那它就算不上真正的大学，一个学校若是没有具有科研能力的教师，一定培养不出应用型人才。我院长期以科研建设为重心，将教学与科研并列前进，努力的提升我院的学术水平，具体举措如下:第一，我院制定了科学的激励体系，以便更好地激发老师的积极性;第二，我院倡导团队合作精神。每隔一段时间，学院会出一个重大课题，随着科研经费的不断增加，老师都热切参与至其中，并合作探究完成;第三，我院一直提倡竞争性拔高，通过有组织的内部竞争，以激发老师的积极性;第四，重视外联。我愿每隔一段时间就会举办一次高层次的学术讲座，给老师提供一个与高层次人才交流的平台，与此同时，还与一些高层次创设了科研项目;第五，我们学院越来越重视科研项目的投入，我院每年对科研项目的数量都会增加，经费也随之大涨。
(三)大力推进教学改革，努力探索应用型人才培养的新路
近几年来，我国实施的活动主要有:第一，开设了高水准的双语教学平台。我院聘请了一些专业的外语教师，为学生进行专业知识讲授，他们的到来，带来了全新的教育方式与教育内容，比如互动式教学以及情境教学等，这样先进的教学方式能够极大程度的激起学生的学习兴趣，他们普遍认为这样的课程具有一定的挑战性，所以也会比之前更努力学习，这同时还形成了一个良好的国际交流氛围，能够为他们之后的工作打下坚实的基础;第二，不断推进创新教学。我院不断的在教学方式的教学内容方面进行改革和创新，开展了创新大赛以及案例教学等活动，成效非常显著;第三，开展了第二课堂活动。我院提倡学生走进社会，因此，学校与一些企业进行合作，让同学在上学期间亲自参加一些企业的实践，另外还开展英语竞赛、数学竞赛、文体竞赛等，努力给学生创建一个具有浓厚学习氛围的平台;第四，对考核制度进行改革。我院实施开卷考试、研究答辩等考核制度，努力培养学生的应用能力;第五，加强了实践环节。为了将学生培养成社会需要的应用型人才，我院安排学生到相关企业进行实习，从而能够让他们将学到的理论知识更好地应用至实践，还能使他们更好地了解当前社会的就业形势。
三、结束语
综上所述，我院为培养应用性人才做出了很多改变，有理由相信在不断的发展中，我院能探索出更将适合工商管理的教学内容和教学方式。
参考文献:
[1]王雷.高职高专管理类专业应用性人才培养模式探索——以管理学院工商管理专业为例[J].中国成人教育,2010,(15):131-132.
[2]苗雨君,刘景军,陈红梅.高校工商管理类专业应用型人才培养的实践途径研究[J].黑龙江畜牧兽医,2015,(17):248-251.